Teoria Queer para além do gênero: tecnologia, ecologia e negatividade
R$150.00
O curso ocorrerá nas quintas-feiras de maio, do dia 09/05 ao dia 30/05, às 19hrs. As aulas serão ministradas através da plataforma Zoom e ficarão gravadas em nosso Google Drive, podendo ser assistidas na modalidade assíncrona por até 60 dias. Há emissão de certificado ao final.
Descrição
Aquilo que se denomina Teoria Queer surge nos Estados Unidos em meados dos anos 80 e se consolidou como um campo de estudos interdisciplinar e de grande relevância teórica e política. Inicialmente, a teoria queer surge de intersecções entre o feminismo, o pós-estruturalismo e os estudos LGBT; quarenta anos após os primeiros trabalhos de Gayle Rubin, Eve Sedgwick, Judith Butler, entre outros, os estudos queer se desdobram em novos campos de reflexão e análise. O objetivo do presente curso é oferecer uma introdução aos desdobramentos do pensamento queer em vertentes ainda não tão estudadas no Brasil, como os estudos queer de tecnologia, as ecologias queer e a negatividade queer. Seriam o gênero e a sexualidade um dado da natureza ou uma tecnologia do poder sobre os corpos e subjetividades? Em que medida a teoria queer nos permite pensar a relação moderna do humano com a natureza e a atual crise climática em que vivemos? E, ainda, em que medida os estudos queer devem ser pautados por uma procura de assimilação à sociedade vigente e não pela radical negação do mundo como o encontramos hoje? A partir do trabalho de Paul Preciado, Donna Haraway, Karen Barad, Lee Edelman, Jack Halberstam, entre outros, vamos analisar estas questões. Não é necessário nenhum conhecimento prévio sobre o tema.
Aulas
Aula 1: Introdução: o que é teoria queer?
Na nossa primeira aula, introduziremos a teoria queer a partir das suas principais características e do seu contexto histórico, mostrando como o campo surge a partir da intersecção entre feminismo, pós-estruturalismo e estudos da homossexualidade. Vamos ver como os estudos queer surgem contra a reificação identitária do movimento LGBTQI+, procurando resgatar uma potência de des(identificação) característica do turbilhão cultural dos anos 60.
Aula 2: Gênero, corpo, tecnologia: Preciado e Haraway.
Na nossa segunda aula, iremos trabalhar o desdobramento da teoria queer em relação à reflexão sobre a tecnologia. Em que medida o gênero pode ser entendido como uma tecnologia? Em que medida esta indagação nos permite entender a suposta distinção entre homem e máquina, artificial e natural? A partir do trabalho de Preciado e Haraway, vamos estudar estas questões.
Aula 3: A natureza em questão: ecologias queer.
Dando continuidade ao que vimos na segunda aula, vamos estudar o campo das ecologias queer. O termo incialmente cunhado por Catriona Sandilands objetiva nomear uma série de indagações sobre a relação do binômio moderno natureza/cultura com questões de gênero e sexualidade. As ecologias queer, a partir de uma ampla gama de autores, identifica na natureza algo para além de qualquer binarismo, uma indeterminação generalizada e propriamente queer que teria sido deliberadamente apagada pelo esforço moderno de traçar o mundo a partir de categorias binárias.
Aula 4: A negatividade queer: estudos queer e o fim do futuro.
Na nossa última aula, por fim, vamos analisar aquilo que se convencionou chamar de negatividade/niilismo queer. Esta linha de reflexão, pouco trabalhada no Brasil, contesta o horizonte assimalacionista do movimento LGBTQI+, procurando pensar em que medida o queer, antes de se voltar a sua aceitação na sociedade instituída, não carregaria em si mesmo a potência de erradicação do mundo tal como ele se apresenta. A partir do trabalho de Lee Edelman e J. Halberstam, veremos como a negatividade queer nos ajuda a pensar o momento contemporâneo, marcado, em razão da mudança climática e do esgotamento de recursos naturais, pela impossibilidade de reproduzir o mundo de hoje no mundo por vir.
Aula inaugural
Ministrante
Ádamo da Veiga é mestre e doutor em Filosofia pela PUC-Rio, com estágio de pós-doutorado nessa mesma instituição. Possui graduação em Relações Internacionais (UFF) e em Filosofia (UERJ). Atualmente, faz Pós-Doutorado na Faculdade de Educação da UFRJ, onde desenvolve pesquisa sobre Teoria Queer e Antropoceno.
Bolsas
Temos bolsas para alunos cotistas e pessoas trans. Para solicitar uma bolsa, enviar e-mail para estudosdopresente@gmail.com falando, brevemente, sobre o seu interesse no curso e pertencimento aos grupos mencionados.
